云南支教志愿者分享(KDC) by Edward

2014-07-31 毕马威中国企业社会责任及多元文化

两趟飞机,5小时车程,我们已经是第五批志愿者了。

教学

学校的硬件条件还是比较有限的,没有投影仪,对我的影响比预想的大,很多要讲的东西都没法向同学们展示清楚。虽然这次有两位同事带去了两台,但依然觉得不够用,而板书的困难程度也远超自己的想象。
对于四年级的同学来说,有些课程可能太过抽象,比如公民教育,在大山深处的同学们,对这方面根本没有概念,更重要的是,在身边并没有可以实践的机会。而其中提及的责任与义务,相比之下,山里的同学们比我们城里人更早的承担起了家里的责任,如上批同事提及的,同学们的指甲都很黑,那是帮家里剥核桃染的。
虽然很多同学家里都有电视,但山里信息的闭塞还是超出了我的想象,很多同学甚至不知道祖国的首都是北京。去年9月的志愿者同事们已经教过的五大洋七大洲,他们由于平时的生活远离这些知识,也都忘记了。
对于同学们来说,最大的问题,源于闭塞。他们最缺乏,是体验。各种知识点,对四年级的同学,还是太过抽象,哪怕是已经用视频展示过了,还是没法理解。本次我给每人带去了需自己拼装的动力滑翔机模型,在拼好放飞之后,再讲飞机原理,同学们理解起来便快得多。有的同学甚至尝试自己去改进自己的模型并成功地飞得更远!
本次支教,前KPMG同事Jacky Chu还带来了19台iPad,并协助配置网络,这是非常非常有意义的!因为它直接改善了同学们最大的限制,破除了闭塞和提供了极佳的体验。出乎我们的预料,同学们基本不用教,就可以自己找到iPad的使用方法并开始各种游戏,从第一次拿到iPad到成功的打过「愤怒鸟」游戏第一关,不超过5分钟。其学习速度之快,完全比城市里的同学逊色!同学们使用iPad所获得的对高科技产品和信息技术的体验,将更能激发他们对知识对外面世界的好奇。

学校生活

有过半的同学都住校,因为家里住得远,很多同学回家要走两三个小时的山路。每日清晨,我们志愿者们还窝在被窝里不愿起床时,同学们已经在打扫校园并自觉开始早读。印象最深的是,同学们早读时,真是放声朗诵,声音之大震得我耳朵都疼了。自己十几年的学生生涯,怕是从未如此认真早读过,惭愧。
三餐是两位阿姨烧的,但有很多同学在厨房帮忙打下手,这也是我意料之外的。必须要提的是,早餐的米线,奇赞无比,虽然前一批的同事早就打过招呼了,但真的吃到嘴里时,真是“那个滋味真的好到没办法形容!”(Naomi语)。
除了学习,同学们最大的乐趣就是玩。山里场地有限,体育设施比较缺乏,同学们的爱好也就出奇的一致了,男生都喜欢篮球,女生都喜欢跳绳。但实际上同学们课余还是很丰富多彩的。
课间、放学同学们都会拉我们一起玩,跳大绳,羽毛球,丢手绢,老鹰捉小鸡,跳皮筋,甚至打陀螺。学校地处2000米以上高原,氧气较平原稀薄许多,我们陪同学们玩老鹰捉小鸡,跑跑跳跳十几分钟便已没了力气,但看着同学们期待的眼神,只好坚持着陪玩到底。
对于很多同事来说,离开校园已经一段时间了,重回上下铺的宿舍,也是一段难得的体验。雨季前期,山里的蚊虫自然不少,因此也闹出好多笑话。

同事们

由于公司每学期都会派志愿者前往支教,同学们没有太多意外,都是已知的等待。反而是众志愿者们,一路惊喜连连。坐飞机无数次飞越过的崇山峻岭,恐怕这是第一次如此深入地行走在其间,数小时蜿蜒的山路,壮丽的彩虹,天真质朴的笑脸,城市里自然也是见不到的。
与同事们的相处,也收获颇丰。不同所,不同级别,在山里,大家都是一群快乐的老师。大家合作无间,也相互学习,听着不同的故事,分享着彼此不同的人生。
随着经济的发展,山里的情况也在不断改善。公路修好了,自来水通了,居民们也买了各种小车货车,网络也已进入校园。可以说,放牛场村毕马威苗圃希望小学是这片村子最好的建筑,有最好的设施。好像同学们跟城里的相比,并不缺少什么特别的物质产品。
但是信息的闭塞,思维的滞后,很难在三天半的时间得到改变,也不是花了钱就能迅速改善的。短暂的支教引出了我们更多的问题:对同学们日后的发展以及人生,我们能给予更多的支持么?深入体验后,才清楚一系列的问题不是纸上谈兵,支教活动并不仅仅是那短暂的三天半,很多很多的问题,需要我们回到城市慢慢思考。
一周的支教任务,无论是与同学们相处还是与同事们的配合,自己感觉收获巨大。山里师生们的纯真质朴,同事们的热情友善,真的让自己觉得与获得的收获相比,自己的付出,是那么的渺小。
是谁在支教谁?我不由得发出这样的疑问。