项目背景

即使在网络资源普及的情况下,由于社会和经济发展不均、地理限制和家庭教育缺失等现实因素,相比城市学生,乡村学生依旧面临诸多学习的困境。

《中国乡村教育发展报告2019》指出,乡村教育质量尚存在较大提升空间,部分乡村学生的学业成绩达不到国家及格标准,且容易随着年级的提升逐渐丧失学习兴趣。

而乡村教育面广量大,其义务教育阶段在校生占全国总体的65.4%,学校数占总体的81.95%。这样庞大多元的群体往往更需要更多的、符合当地实际需求的学习资源,以促进乡村学生综合素养全面发展。

项目简介

服务对象:小学4-6年级学生

根据课程主题,面向全球招募优秀志愿者,将世界带进乡村学校

志愿者通过在线直播平台进行授课,足不出户即可远程支教

专业运营团队,筛选并培训志愿者,辅助在线教学,把控课程质量

学生利用教室或家中的智能设备观看直播或课程回放,用科技突破地理因素造成的限制

当地教师线下辅助答疑,收集学生听课笔记,并进行课程打卡和反馈

发起城市游学、全国师生交流比赛等激励活动,为乡村师生提供接触世界、走向世界的机会和平台